项目学习是学生通过亲自调研,查阅文献,收集资料,分析研究,撰写论文等,将学到的理论知识和现实生活中的实际问题紧密结合,在课堂上展示自己的研究成果,互相交流,相互评价,借此提高学生各方面的能力等。《语言与文化》作为英语专业主干课程之一,担负着提高学生跨文化交际意识和培养学生跨文化交际能力的重任。本文探讨项目学习法是否适用于《语言与文化》这一门关于学习中西方文化交流课程的教学。
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