“新工科”背景下建筑设计专业教学模式优化策略

作者：周庆华

来源：黑河学院学报, 2020, (08): 101-102+109.

• 新工科
• 建筑设计专业
• 人才培养模式 new engineering
• the specialty of architectural design
• talent training model

新工科对工科人才培养模式的创新提出了新要求。在创意工科思路的引领下,适应社会及时代发展是专业工科人才的培养目标。在建筑设计专业存在的问题,可以结合新工科建设的发展需要,对其专业人才培养模式进行优化。

• 单位
  安徽建筑大学