组织培养学课程教学改革探讨

作者：韦梅琴; 王晋民; 熊辉岩; 沈宁东

来源：轻工科技, 2017, 33(11): 180-181.

• 植物组织培养
• 教学改革
• 探讨

针对青海大学组织培养学课程受众面广、受益人数多的特点,进行课程教学改革。从教学内容、教学方法等方面入手,开展讲评式的案例教学;利用现代化的教学工具,结合本课程组的科研成果,运用实例引导学生学习植物组织培养的相关知识。课程改革有效地激发了学生的学习兴趣和学习的主动性,取得了良好的教学效果。

• 单位
  青海大学农牧学院