摘要

文学教育虽然不是语文课本知识,但是能扩大高中生的知识面,提高他们的文化底蕴,是提高文学写作能力的有效手段。本文以"新课程背景下高中语文文学教育现状及对策研究"为题,从文学教育的相关概念出发,根据新课程改革的理念下高中语文文学教学中存在的问题,给出对应的建议,希望为高中语文文学教育提供一些参考。