建构群文阅读需“四力”

作者：徐宪军

来源：中学语文教学参考, 2021, (03): 45-46.

• 群文
• 建构
• 四力

群文阅读研究,对语文教育具有指导性,但是,最重要的是教材的选择和整合。教材的整合要以语文知识为聚合力,以思想性和艺术性鉴赏为主线;注重语文核心素养,寓思想教育于语文教学之中。