本文运用文献资料法、数理统计法和问卷调查法对郑州大学2013级篮球专修学生裁判能力培训进行调查。调查结果是郑州大学篮球专修学生篮球裁判培训工作不系统,学生执裁能力比较薄弱,很少学生参与高水平比赛裁判。针对以上的情况,笔者给出合理化建议,为篮球专修学生专业能力发展提供理论参考。
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