摘要

创新给教育改革注入了新的活力,也为教育改革提供了多选的路径。教师是教育的主导者,教师在教学中展现其文化素养、教学风格、课程智慧,更是自身的人格素质的体现。时代要求教师必须具备良师的本领,学者的涵养,它决定教师能否创造生动的课堂气氛,让学生获得广博的文化浸染,也决定着教师自身专业素质的发展。

  • 单位
    绵阳师范学院