摘要

师德建设是落实立德树人根本任务的关键,是教学改革和素质教育的必然要求。建立师德建设长效机制,加强日常宣传、教育,逐步完善监督考核体系,推动师德建设常态化、自觉化和制度化。高校教师要坚持以“四有”好老师和“四个引路人”标准要求自己,在实践中充分提升师德修养和育人理念。

  • 单位
    天津财经大学珠江学院