PBL联合EBM教学法在呼吸内科护理临床教学中的应用效果探讨

作者：尚利芳; 刘晓伟^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2021, S2: 108-110.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2021.s2.067

• PBL教学法
• EBM教学法
• 呼吸内科
• 护理临床教学

<正>呼吸内科是医院的重要科室，收治的患者疾病类型多种多样，因此，呼吸内科护理要求也相对较高。护理专业的学生想要更好的适应护理岗位，就需要在正式进入岗位前，积极地完成临床实习，通过临床实习学习更多护理知识和技能[1]。因此，医院呼吸内科还需要更加重视护生的护理临床教学，

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院