本文论述小学性教育实验班的构建策略,提出性教育实验班的构建主要通过低、中、高三个年段的渗透性性教育和性教育团辅课程展开,低年段重在构建"勇敢表达爱"的班级氛围;中年段初步了解身体构造,学会保护自己,预防和应对性侵害,欣赏他人;高年段达成坦诚说性、真诚说爱、悦纳自己的变化的目标。