摘要

<正>青浦高级中学始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,融入青浦“上善”文化,构建学校思想政治教育新格局。思政一体化育人机制的构建学校紧紧围绕立德树人根本任务,结合学校德育理念和推进思政一体化建设的实际需要,狠抓思政课程和课程思政融合建设,切实发挥教师队伍“主力军”、教研工作“主支柱”、课堂教学“主渠道”的载体作用,在教育过程中有机融入“起源文化”“江南文化”“红色文化”“枢纽文化”等青浦“上善”文化,着力构建适合地区和学校特点的“一体两翼三载体”思政一体化育人机制。