提升小学语文阅读教学读写结合有效性之实践

作者：林晓清

来源：天津教育, 2022, (35): 150-152.

<正>阅读教学在语文课程教学中占据着重要的位置，在小学阶段推动学生语文综合素养的全面发展，最恰当、有效的方法就是将阅读与写作有机结合。在实际教学过程中，教师应通过读写结合帮助学生巩固阅读效果，加深学生对小学语文内容的深刻理解，并设计练笔写作任务，培养学生的语文表达能力。下面，笔者就如何提升小学语文读写结合之有效性，浅谈三方面的实践体会。