翻转课堂在初中英语音标教学中的运用

作者：宁登魁; 刘可会; 杨家勤

来源：安徽教育科研, 2021, (11): 88-90.

• 翻转课堂
• 初中英语
• 音标教学

根据农村初中学生学习英语的特点,利用翻转课堂教学模式进行英语音标教学,有利于教师因材施教,培养学生自主学习的能力,提高教学效率。

• 单位
  合肥师范学院