<正>教学目标既是课堂教学的出发点,也是落脚点,对整个课堂起着统领、导向、定位的作用。统编本教材在编排上体现了强烈的"目标意识",教师悉心研读教材,关注教学目标,注重目标的落实,可以促进学生学习能力的提升。《铺满金色巴掌的水泥道》是统编本三年级上册的一篇课文,从三年级的学情出发,为充分发挥学生的主体作用,这一课的教学目标可以这样设定:(1)学习本课生字词,运用多种方法理解"明朗""熨帖""凌乱"
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