不拘一格巧练笔

作者：王金萍

来源：河北教育, 2021, 59(09): 53.

<正>新课标倡导写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。因此教师应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。小练笔具有篇幅小、形式新、出手快、效果好等特点。巧妙地安排不同形式的小练笔,是提高学生写作能力的有效途径之一。因此,作文教学要坚持从练笔抓起,让学生用心感悟生活,表达对现实生活的真实感受。