教学名师评选是国家倡导的一种教师荣誉制度，目的是提高教师队伍的专业素质，培养造就大批优秀教师。针对中小学教学名师评选中的现实问题，提出秉承教师中心、产出导向、持续改进为基本理念的名师培育认证。教师发展阶段论、学校本位及微认证理念为教师培育认证提供了坚实的理论支撑。名师培育认证的基本原则是基于标准、问题导向、科研引领、以校为本、研培融合，符合新发展理念，有旺盛生命力。
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