摘要

工程造价专业的工程经济学是介于自然科学和社会科学之间的边缘学科,是根据现代科学技术和社会经济发展的需要,在自然科学和社会科学的发展过程中逐步产生和发展起来的,它们之间相互影响,相互促进,是工程和经济学的交叉学科。本科阶段的工程经济学教学对提高学生的专业研究知识和掌握本科工程知识至关重要。通过分析传统教学形式的弊端,建议在一些课程中加入“翻转课堂”,以增强学生的积极性和主动性,提高本课程及其他相关学科的教学质量。本课程的目的是提高本学科及相关学科的教学质量。