2014年国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,开启了我国又一轮大学入学考试招生制度改革也称"新高考"。全国所有的省市自治区等都陆续按照新高考改革的要求进行选拔人才。本文首先阐述新高考改革和学生发展性评价的研究背景,其次分析传统学生评价方式的问题与弊端,最后提出新高考改革驱动下学生发展性评价的具体实施举措并做出总结。
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