高职产教融合、校企合作困境破解的探索

作者：王梅

来源：现代职业教育, 2023, (23): 69-72.

• 产教融合
• 现场工程师
• 产教联合体

高职院校与企业为破解产教融合、校企合作中面临的学生岗位适应性不强、职业规划不清晰、践诺意识缺乏、企业参与积极性受影响等问题和困境，提出现代产业学院产教融合机制建设；岗位核心能力进课堂，解决“教什么、怎么教”的问题；实施学校教师“星火燎原”计划，解决“教师有能力教”的问题；现场工程师培养聚焦智能制造产线应用人才能力目标，校企协同优化培养过程和路径；将职业规划指导标准化与个性化结合，务实优化职业引导和能力培养等举措。面向高端制造业、信息产业，深化产教融合，以培养复合型能解决现场问题的工程师为示范，促进专兼职教师岗位适应性培养能力、企业满意度、学生职业认同度、岗位适应性同步提升。

• 单位
  雅安职业技术学院