提高学生语用能力的大学英语课堂教学方法研究

作者：申丽霞

来源：考试周刊, 2011, (66): 99-100.

• 大学英语教学
• 语用能力
• 语用失误
• 优化教学方法

语用能力是大学英语教学的主要目标之一,但调查发现当前大学生语用意识淡薄、语用能力差、语用失误较多。本文在问卷调查的基础上,分析语用失误的影响因素,研究在课堂中优化教学方法来提高学生的语用能力,减少语用失误。

• 单位
  郑州科技学院