<正>数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表述问题,用数学方法构建模型解决问题的素养.对于初中数学教学而言,让学生从数学问题中抽象出数量关系,建构出方程、不等式、函数等模型来解决问题,是本学段中发展数学建模素养的基本途径.这里所说的数学问题,可以有生活情境,也可以是数学本身的情境.而想要从这些情境中抽象数量关系,"咬文嚼字"至关重要.
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