高中化学所涵盖的内容极为抽象,是复习中的难点,大多数学生都感到吃力而产生倦怠情绪,使复习成效停滞不前。面对这种情况,教师带着前瞻性思维,对复习模式进行多角度的审视并找到当中不足,继而巧用大数据来优化复习方案,给高三学生带来新颖的体验,能够走出以往的复习困局并饱含热情参与其中,将所学内容间的联系进行回顾并得到极大程度巩固。在新形势下,教师借助智学网、门口易测等系统所获得的数据设计复习方向与重点,让高考选择题的复习彰显出高效性,使学生带着极强的应变能力迎战高考。
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