基于核心素养下的初中数学课堂教学策略

作者：许睿晖

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (09): 51.

• 核心素养
• 初中数学
• 教学策略

核心素养就是学生在日常生活和学习过程中必须具备的一种能力。通过在初中数学课堂教学过程中培养学生的核心素养,有利于学生形成健全的品格,以便能够更好地适应现代社会。本文通过具体论述核心素养下的初中数学课堂教学策略,旨在促进初中学生更好的成长。