在人工智能、5G物联网等新型技术助力下，媒体朝着智能化方向发展，对国际传播人才培养提出了新要求。目前我国国际传播人才的培养存在培养目标与实际需求不适配、跨学科培养模式不健全、面临智媒时代技术冲击等问题。为化解国际传播人才培养难题，需正视传播技术对人才培养的影响，推动培养目标向智能化转向，构建协同培养模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
