高校思政教育和思政课程日益受到重视,课程思政的理念与实践应运而生,护理专业课程融入思政教育可充分推动立体化育人格局的形成。本文主要从思政元素深入课程体系、教学设计围绕思政展开、教学实施向立体化转变、课程教师思政理念培养、课程思政案例库构建等方面探讨课程思政在护理实景教学中的应用,为护理专业开展课程思政提供理论与实践依据。
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