基于Moodle的动物医学专业SPOC模式研究

作者:赵亮; 刘孝刚; 胡树煜
来源:中国医学教育技术, 2017, 31(03): 311-314.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201703020

摘要

信息技术的高速发展在教育领域催生了多种新的教育方法和教学手段,其中SPOC模式因其具有丰富的教学手段、合理的教学架构取得了良好的实际应用效果。文章对构建基于Moodle的动物医学专业SPOC系统,以及在此基础上实施动物医学专业课程教学进行了深入研究,并对SPOC模式与传统课堂模式的教学效果进行了对比分析,对于SPOC模式的推广应用具有一定的现实意义和参考价值。

全文