摘要

初中信息技术课程最直观的教育效果便在于促进初中生网络学习能力的提升,从而使学生能更加卓有成效地利用网络教学平台,以网络窗口窥见大千世界。本文基于初中信息技术教学的相关理论知识,结合实践教学经验,对初中信息技术教学与学生网络学习能力提升的关联关系做了深入剖析,针对如何在互联网视域下强化学生的网络学习能力提出了自己的见解。