摘要

在小学语文教学过程中,识字写字教学是整个教学体系中较为重要的环节之一,也是小学生学习其他课程的基础,为了能更好地提高识字写字教学质量,本文以小学语文一年级教学为例,提出了具体的教学方式,希望能为相关教学工作者提供参考。