创业教育对高职院校大学生创业意愿的影响

作者：张品茹

来源：陕西学前师范学院学报, 2021, 37(11): 116-125.

• 创业教育
• 创业意愿
• 创业自我效能感

创业所需要的素质、技能和能力可以通过教育来塑造,相关研究表明,创业是可以教授的。基于计划行为理论,在此基础上研究了短期风险偏好和心理健康对创业意愿的影响。从实证的角度构建高职大学生创业教育和创业意愿的关系模型,还考察了创业自我效能感在创业教育影响高职大学生创业意愿的关系中起积极调节作用。

• 单位
  中共陕西省委党校