<正>高阶思维是由低阶思维发展起来的，也是培养学生综合素质的重要内容。阅读教学在培养学生的高阶思维方面有一定的优势，是学生高阶思维发展的重要载体。在教学中，教师应借助有效的手段，加强引导，重视发展学生的高阶思维。一、高阶思维的概念高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力，包括创新能力、解决问题的能力、决策力、批判性思维能力。
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