幼小衔接教育环境三位一体创设策略

作者：江振珍

来源：福建教育学院学报, 2020, 21(08): 117-118.

• 幼小衔接
• 教育质优
• 环境家庭
• 教育课程实施

顺利过渡幼小衔接、创设幼小衔接教育质优环境对于儿童成长有着至关重要的作用。幼小衔接内容不仅包括知识掌握,还包括学校、社会、家庭等相关适应的内容。文章从构筑三位一体的教育环境入手,阐述为儿童成长提供优质资源系列措施。