摘要

当前课程优化持续加深,初中数学教育要添加全新的教育方式,微课就应时而生。通过最近几年来的实践表明,微课以其短小精悍、目标明确、主题突出等独特优点,为学生的学习全面助力。文章从课前预习、课上知识点讲解、习题讲解、课后复习等融合微课展开讲述,希望激发学生的学习兴趣,进而有效地提升数学课堂教育效率。