小学语文教学中培养学生审美能力的策略

作者：欧传琴

来源：教育界, 2021, (51): 50-52.

• 小学语文
• 审美能力
• 培养策略

新课程改革理念更加重视学生自身综合素质的全面发展,因此,教师在制订教学计划时要充分考虑培养学生综合素质的教学需求,优化与完善以往的教学模式。语文是现代小学教学体系中的重要课程,同时也是提高学生认识水平、促进学生自身综合素质全面提升的重要课程。将美育思想融入小学语文课堂教学中,不仅可以为小学语文教学提供新的思路,还能为学生带来更加优质的学习体验。如何在小学语文教学中开展审美教育,已经成为现代小学语文教师的核心教研课题。文章从挖掘审美素材、培养审美意识、培养审美情趣、开展审美训练等多种角度出发,详细阐述了在小学语文教学中培养学生审美能力的具体策略。