浅析小学数学课堂中如何展开小组合作有效性学习

作者：郭朋云

来源：新课程, 2021, (24): 146.

• 核心素养教育
• 小学数学
• 小组合作
• 有效性学习

随着现代核心素养教育的不断推行与发展,在日常小学数学教育活动中,通过科学方式构建内部小学合作学习模式,已然成为课堂教学过程中的重要组成部分。与以往传统的课堂教学模式相比,小学合作学习具有更完整的学习特性,对提升课堂整体教学效果起着至关重要的作用。