新课改背景下英语早晚读存在的问题与改进策略

作者：陈莉香

来源：考试周刊, 2018, (51): 112-113.

• 新课改
• 生生合作
• 英语早晚读问题
• 改进策略

新课改积极倡导学生开展合作学习,而合作学习是促进学生自主学习、探究学习的有效途径。因此,生生合作学习就自然成为新课改教学中应用得最多的教学组织形式。生生合作学习的实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。随着我省高考改革的推进,在英语一年两考的新形势下,提高我校学生的英语早晚读的效率在当前有着非常现实的意义。只有有效地利用生生合作,才能激活早晚读的课堂,使之达到高效。