小学语文课堂导入方法初探

作者：周媛媛

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (11): 42.

• 语文课堂
• 导入
• 艺术性

语文课堂的引入是小学语文教学过程中的不可或缺的步骤。具有文学性、趣味性的引入,能够渲染氛围,激发课堂积极性。所以,在语文的实践教学中,小学语文教师能够在教育教学原则的指导下,运用多样化的教学手段,以生动灵巧的教学方式,唤起小学生的阅读热情,以取得最佳的教学效果,则是一门成功的艺术。