构建农村小学高年级师生和谐关系的有效策略

作者：胡继波

来源：科普童话, 2020, (06): 168.

<正>随着我国教育改革的不断深入发展,教师的使命也有所更新。班主任作为班级管理和教育学生的关键人物,其专业技能对小学基础教育水平的提升具有重要作用。农村小学与城市小学相比,受经济发展水平的影响,在师资力量、教学理念和硬件上都有较大的差异。在这样的形势下,想要提升农村小学教育水平,构建和谐的师生关系是非常必要的。作为学校教育过程中的两大主体,教师和学生之间的关系能够在一定程度上影响学生的个性发展,对教师实施教育的有效性以及学校整体的教学气氛都有影响。因此,作为农村小学班主任德育教学中的重要组成部分,构建和谐师生关系是每一位农村小学教师应当努力的方向。