"互联网+"背景下,任何行业都开始与互联网进行深度融合,教育行业同样如此。在现代社会,中等教育和高等教育已经将信息技术运用在了各种领域,包括课程教学和校园活动等方面。相对而言,学前教育中的信息技术的运用还是十分落后的。因此,尽管信息技术带来了许多方面的好处,但是同样也带来了一些弊端。在本文中,笔者将对信息技术在学前教育中运用的利弊进行浅析,并对其解决方法进行探讨。
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