随着新课程改革的不断深入,自主学习的课堂教学理念也深入到高中教学中.高中数学课堂中,教师采取问题驱动的方式,开展课堂教学活动,有利于课堂教学效率和质量的提高.教师利用问题驱动,突破课堂教学重难点,创新课堂教学方式,调动学生积极性和主动性,加强学生核心素养的培养,促进学生全面发展.文章中以问题驱动作为课堂突破的关键点,促进高中数学课堂教学模式创新,实现高效数学课堂的构建.