数学是非常重要的基础性学科,掌握好数学知识,学生才能在日常生活中用好数学,并且在接触其他学科知识的时候保持良好的逻辑思维能力和理性认知态度。本次研究对小学阶段学生数学学习能力培养策略进行分析,弥补了传统数学教育的不足,让学生的数学水平有了良好的发展。
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