摘要
<正>自20世纪90年代以来,艺术教育在中国蔚然成风,成一时教育之风潮。在某种意义上,重视艺术教育已成为中国社会各界的共识。戏剧教育作为其中的一支,在近30年间逐渐瞩目。众所周知,校外培训机构也是开展戏剧教育活动的主要阵地之一。一方面,此类机构有力地推动了艺术门类学科普及,也承担了校外美育教育的社会责任,对推行美育教育功不可没;另一方面,一些非公有制机构治理机制尚不完备,在巨大利益的驱动下迅速扩张,且呈现出散点化、随机性、娱乐性、不可持续性等特点,这就进一步导致这类校外培训机构戏剧教育目的急功近利,
-
单位中央戏剧学院