众所周知,提问是教师与学生在历史课堂中实现积极互动的重要渠道。就当前中专历史课堂教学活动的开展情况来看,无效提问的情况大量存在,不仅浪费了宝贵的课堂教学时间,还在一定程度上削弱了学生的历史探究积极性。课堂提问所包含的内容是多种多样的,就如何进行教学设问,提升教师课堂提问质量,构建有效课堂进行具体说明。
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