摘要
构建普惠性学前教育公共服务体系不仅要关注“普及”,还要关注“质量”。本文基于政府和普惠性民办园不同行为策略的支付矩阵,通过构建政府和普惠性民办园的演化博弈模型,讨论不同奖惩机制下政府和普惠性民办园的策略选择。研究发现:(1)政府和普惠性民办园的演化博弈趋向于理想状态(积极治理,高质量服务)需要满足两个条件;(2)为了实现理想状态,政府可以制定适当的奖励机制,但是当政府的治理成本较高时,政府的奖励机制很难持续;(3)引入惩罚机制可以约束普惠性民办园的行为;(4)动态惩罚机制相比于静态惩罚机制效率更高,因此要避免长期严厉惩罚而削弱普惠性民办园的热情。本文研究结论为政府完善普惠性民办园的奖惩机制提供了一定的理论依据。
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单位中国财政科学研究院