教育新常态下对高中德育管理策略设计时需要有对接和开拓意识,创建校园文化环境、设立心理辅导机构、借助现代传媒技术、升级家校教育管网,都属于德育管理升级改造的必要选项,要正视德育管理现状,从更多角度展开实践探索,为学生提供健康的成长环境,将学生培养成为德才兼备的栋梁之材。