文化教学融入高职德语课堂的途径探讨

作者：肖明杰

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(28): 141-142.

DOI：10.3969/j.issn.2096-4110.2019.28.066

• 语言
• 跨文化交际
• 德语课堂
• 文化教学

语言与文化的关系密不可分,学习语言的过程就是学习文化的过程。纯语言性质的课堂语言教学已无法满足多元化时代的要求和课程教学的最终目标。该文阐述了文化教学对高职德语专业学生的重要性以及高职德语课堂文化教学的相关途径方法,帮助培养学生的语用能力和提高跨文化交际能力。

• 单位
  海南外国语职业学院