本文针对初中语文复习中出现的填鸭式讲授、题海战术等问题,提出在初中语文专题复习中借助微课的优势,在课前、课中及课后的复习教学中有效切入微课,通过画面生动的微课激发学生复习的兴趣,调动学生复习的积极性,提高初中语文专题复习的效果。