职业教育生态化架构下的创新人才培养策略

作者：史晓慧

来源：漯河职业技术学院学报, 2021, 20(02): 41-43.

• 职业教育
• 生态化
• 人才培养
• 创新

教育生态学是教育学与生态学相互渗透的边缘学科,将"研究生命系统和环境系统之相互影响的规律"的生态学与"研究教育发展的规律,以及社会对教育的影响"的教育学融为一体,让我们得以从生态学的全新角度去关注教育问题,关注人的全面发展,对于职业教育人才培养有着极其重要的作用。

• 单位
  河南建筑职业技术学院