质量保障视域下中本贯通教育的基本命题

作者：刘磊

来源：职教通讯, 2019, (17): 1-5.

• 质量保障视域
• 中本贯通
• 优势
• 劣势
• 基本命题

在质量保障视域下,重点探讨了几个问题:中本贯通教育是"分段"与"一体"的有机整合,开展中本贯通教育是回应各方的迫切需求,中本贯通具有明显的固有优势和劣势,也存在衍生的优势和劣势。从抑制劣势,发挥优势的思路出发,提出后续发展的质量保障建议,希冀为中本贯通教育的实践带来启发。