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摘要
在优质均衡视角下开展义务教育，旨在缩小城乡教育差距，促进乡村教育振兴。乡村小规模学校无论是基础设施还是教育水平都有所不足，但却是偏远山区乡村儿童接受公平、优质教育的重要场所。面对新时期教育改革发展要求，当前乡村小规模学校发展面临诸多挑战，表现在教育设施不完善、地理位置偏远、课程建设滞后以及师资匮乏等方面，不同程度上阻碍了乡村小规模学校高水平发展。本文主要立足优质均衡视角，探究目前乡村小规模学校发展陷入的困境，立足实际情况，提出合理有效的措施全方位践行落实，旨在推动乡村小规模学校高水平发展，振兴乡村教育事业。
