高职院校教学在模式上,采取校企合作、工学结合、顶岗实习等方式,重视办学的实践性和灵活性是必要的。高职教育是与"职业"重合的"专业"的教育,高职教学也必须体现其专业性。根据行业背景和地方产业特色,苏州工艺美术职业技术学院首饰专业在"职业"与"专业"关系的处理上,给出了自己的教学实践经验和思考。
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